A união entre teoria e prática é um dos pilares fundamentais da formação de educadores. No curso de Pedagogia do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso), essa abordagem ganha um reforço importante por meio da disciplina Neuroeducação, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, ministrada no moderno Laboratório de Anatomia, do Centro de Práticas Integradas da Saúde. No último encontro, em agosto de 2024, alunos do Polo Teresópolis do curso de Pedagogia Híbrido participaram de uma atividade prática que proporcionou uma imersão nas complexidades do funcionamento cerebral e suas implicações no aprendizado.

A aula, conduzida pela professora Viviane dos Santos, ofereceu uma experiência diferenciada que alia conceitos da neurociência ao contexto educacional. Utilizando recursos tecnológicos avançados, o laboratório proporcionou aos alunos uma simulação do funcionamento do corpo humano, permitindo uma compreensão mais profunda sobre como o cérebro processa as informações e impacta o processo de aprendizagem.

De acordo com a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Bianca Jussara Borges Clemente, a atividade foi um momento de grande aprendizado e inspiração para todos. "Foi emocionante ver o entusiasmo dos alunos ao acessarem esse conhecimento de forma prática e imersiva. Esse tipo de experiência, só possível graças à infraestrutura de ponta que o UNIFESO oferece, tem um impacto significativo na formação dos nossos futuros educadores", destaca Bianca.

Por Giovana Campos